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Encontramos um número bastante grande de teorias da aprendizagem. Essas teorias poderiam, genericamente, ser reunidas em...

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457941201792712
Ano: 2024Banca: COPEVE-UFALOrganização: Prefeitura de Viçosa - ALDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Educacional
Encontramos um número bastante grande de teorias da aprendizagem. Essas teorias poderiam, genericamente, ser reunidas em duas categorias: as teorias do condicionamento e as teorias cognitivistas.

Dadas as afirmativas sobre essas categorias,


I. As teorias do condicionamento pressupõem que aprendizagem é a conexão entre o estímulo e a resposta. Completada a aprendizagem, estímulo e resposta estão de tal modo unidos que o aparecimento do estímulo evoca a resposta.

II. Os processos de atenção e de memória são fundamentais para que haja aprendizagem por condicionamento.

III. As teorias cognitivistas definem a aprendizagem como um processo de relação do sujeito com o mundo externo e que tem consequências no plano da organização interna do conhecimento.

IV. Cognitivistas creem que evocamos a força dos hábitos passados para respondermos a novos problemas, a partir dos elementos que o problema novo tem em comum com o problema já processado.


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