Em relação à educação infantil, a BNCC (Base Nacional
Comum Curricular) estabelece uma organização curricular
específica, constituída por cinco campos de experiências,
sendo eles, respectivamente:
A liberdade, brincadeira e experiências lúdicas; construindo
um mundo melhor e inclusivo; coordenação espaço-tempo
e linguagem; vivências de motricidade e quantidades;
cores, música, percepção.
B diálogo e escuta como fundamento da aprendizagem;
todos juntos fazemos a diferença; aprendizagem coletiva
e vivências sensíveis; conhecendo o meio ambiente;
partilhando um mundo comum.
C o eu, o outro e o nós; corpo, gestos e movimentos; traços,
sons, cores e formas; escuta, fala, pensamento e imaginação;
espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
D meio ambiente e vida; saber, aprender e fazer juntos;
construindo um mundo melhor com a ajuda de todos;
quantidades, qualidades, tempos e espaços; saberes
necessários à educação do futuro.