Segundo Hoffmann (1994), há um descrédito, por par...

Q: Segundo Hoffmann (1994), há um descrédito, por parte dos professores, quanto a uma perspectiva de avaliação mediadora, paradigma de avaliação que se opõe ao paradigma sentencioso e classificatório pre

A) superação do saber transmitido a um saber construído a partir da compreensão dos fenômenos estudados. | B) postura comportamentalista e conservadora dos educadores. | C) autonomia didática dos professores, decorrente de suas especializações em determinadas disciplinas. | D) ação avaliativa reflexiva e desafiadora do educador em termos de favorecer a troca de ideias entre seus alunos.

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Ano: 2024Banca: FCMOrganização: Prefeitura de Virginópolis - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Avaliação da Educação

Segundo Hoffmann (1994), há um descrédito, por parte dos professores, quanto a uma perspectiva de avaliação mediadora, paradigma de avaliação que se opõe ao paradigma sentencioso e classificatório predominante nas escolas da Educação Básica.

Segundo a autora, esse descrédito acontece devido à

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