A partir do texto acima e com relação a conhecimento e linguagem, j...

Question 1

A partir do texto acima e com relação a conhecimento e linguagem, j...

📅 2010🏢 CESPE / CEBRASPE🎯 SEDU-ES📚 Filosofia

#O Sujeito na Modernidade#Introdução à Filosofia#Epistemologia#Origem da Racionalidade#Consciência e Limites do Conhecimento#Relação entre Linguagem e Pensamento#Fundamentos da Filosofia

Esta questão foi aplicada no ano de 2010 pela banca CESPE / CEBRASPE no concurso para SEDU-ES. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Filosofia, especificamente sobre O Sujeito na Modernidade, Introdução à Filosofia, Epistemologia, Origem da Racionalidade, Consciência e Limites do Conhecimento, Relação entre Linguagem e Pensamento, Fundamentos da Filosofia.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 2 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201801483

Texto associado

As crianças pré-verbais conseguem aprender algo acerca do mundo, como conseguem também os cachorros e os chimpanzés. Como a todos eles falta uma linguagem natural, o vocabulário em que são interiormente formuladas as hipóteses não é uma tal linguagem. Tem de ser uma outra espécie de linguagem: a linguagem de pensamento. (...) Os relatos de primeira pessoa são importantes fontes de conhecimento quando o objeto de conhecimento é a própria pessoa que o faz. Quando, porém, o objeto é impessoal (como, por exemplo, a natureza das estrelas ou os hábitos alimentares do musaranho de rabo curto), o relato de uma intuição não corresponde a nenhum critério significativo de prova.

P. Moser, D. Mulder, J. Trout. A teoria do

conhecimento: uma introdução temática

A partir do texto acima e com relação a conhecimento e linguagem, julgue o item a seguir.

A linguagem de pensamento deve corresponder à existência de alguma estrutura inata de conhecimento na mente de crianças e alguns animais, pois esses não possuem uma linguagem natural.

A

B

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Questão 457941200043139Filosofia

Então,acaso a alma não raciocina melhor quando nenhum desses sentidos a perturbe, nem a vista, nem o ouvido, nem o prazer, nem a dor, mas quando se re...

#Teoria das Ideias de Platão#Filosofia na Grécia Antiga

Questão 457941200449137Filosofia

José, taxista, passa por dificuldades financeiras. Seu pai, doente, requer tratamento que a família não pode custear. Certo dia, tendo constatado que ...

#O Sujeito na Modernidade#Concepções do Sujeito na Filosofia Moderna

Questão 457941201123679Filosofia

Parece impossível que a substância e aquilo de que é substância existam separadamente; como, então, poderiam as ideias, sendo substâncias das coisas, ...

#Teoria das Ideias de Platão#Metafísica Aristotélica#Filosofia na Grécia Antiga

Questão 457941201293181Filosofia

Tendo as considerações acima apenas como referência inicial, julgue o item seguinte. Existe autonomia moral quando, mesmo considerando os condicioname...

#Fundamentos da Filosofia#Ética e Autonomia

Questão 457941201502514Filosofia

Considerando o fragmento anterior, de Espinosa, julgue o item subsecutivo. A expressão “existente em ato” pode ser compreendida a partir da distinção ...

#Metafísica Aristotélica#Filosofia na Grécia Antiga

Question 2

A partir do texto acima e com relação a conhecimento e linguagem, j...

📅 2010🏢 CESPE / CEBRASPE🎯 SEDU-ES📚 Filosofia

#O Sujeito na Modernidade#Introdução à Filosofia#Epistemologia#Origem da Racionalidade#Consciência e Limites do Conhecimento#Relação entre Linguagem e Pensamento#Fundamentos da Filosofia

Esta questão foi aplicada no ano de 2010 pela banca CESPE / CEBRASPE no concurso para SEDU-ES. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Filosofia, especificamente sobre O Sujeito na Modernidade, Introdução à Filosofia, Epistemologia, Origem da Racionalidade, Consciência e Limites do Conhecimento, Relação entre Linguagem e Pensamento, Fundamentos da Filosofia.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 2 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201801483

Texto associado

As crianças pré-verbais conseguem aprender algo acerca do mundo, como conseguem também os cachorros e os chimpanzés. Como a todos eles falta uma linguagem natural, o vocabulário em que são interiormente formuladas as hipóteses não é uma tal linguagem. Tem de ser uma outra espécie de linguagem: a linguagem de pensamento. (...) Os relatos de primeira pessoa são importantes fontes de conhecimento quando o objeto de conhecimento é a própria pessoa que o faz. Quando, porém, o objeto é impessoal (como, por exemplo, a natureza das estrelas ou os hábitos alimentares do musaranho de rabo curto), o relato de uma intuição não corresponde a nenhum critério significativo de prova.

P. Moser, D. Mulder, J. Trout. A teoria do

conhecimento: uma introdução temática

A partir do texto acima e com relação a conhecimento e linguagem, julgue o item a seguir.

A linguagem de pensamento deve corresponder à existência de alguma estrutura inata de conhecimento na mente de crianças e alguns animais, pois esses não possuem uma linguagem natural.

A

B

Gabarito comentado

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Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200018279Filosofia

Em uma conversa sobre felicidade, Maria proferiu o seguinte argumento: “A população da cidade onde nasci é feliz, porque fiz uma pesquisa com meus con...

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Então,acaso a alma não raciocina melhor quando nenhum desses sentidos a perturbe, nem a vista, nem o ouvido, nem o prazer, nem a dor, mas quando se re...

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José, taxista, passa por dificuldades financeiras. Seu pai, doente, requer tratamento que a família não pode custear. Certo dia, tendo constatado que ...

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Questão 457941201123679Filosofia

Parece impossível que a substância e aquilo de que é substância existam separadamente; como, então, poderiam as ideias, sendo substâncias das coisas, ...

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Questão 457941201293181Filosofia

Tendo as considerações acima apenas como referência inicial, julgue o item seguinte. Existe autonomia moral quando, mesmo considerando os condicioname...

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Questão 457941201502514Filosofia

Considerando o fragmento anterior, de Espinosa, julgue o item subsecutivo. A expressão “existente em ato” pode ser compreendida a partir da distinção ...

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