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A escola de décadas atrás serviu aos interesses das camadas dominan...

📅 2024🏢 CPCON🎯 Prefeitura de Matinhas - PB📚 Pedagogia e Didática
#Construção do Conhecimento#Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar#Gestão Democrática#Papel Social da Escola e Responsabilidade do Educador#Sociologia da Educação#Temas Pedagógicos#Protagonismo Juvenil

Esta questão foi aplicada no ano de 2024 pela banca CPCON no concurso para Prefeitura de Matinhas - PB. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Construção do Conhecimento, Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar, Gestão Democrática, Papel Social da Escola e Responsabilidade do Educador, Sociologia da Educação, Temas Pedagógicos, Protagonismo Juvenil.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

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457941201805397
Ano: 2024Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Matinhas - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar | Gestão Democrática | Papel Social da Escola e Responsabilidade do Educador | Sociologia da Educação | Temas Pedagógicos | Protagonismo Juvenil
A escola de décadas atrás serviu aos interesses das camadas dominantes da sociedade e, para isso, estabeleceu os seus objetivos, conteúdos, métodos e sistema de organização de ensino. A escola pela qual devemos lutar hoje deve fomentar o desenvolvimento científico e cultural do povo, preparando as crianças e jovens para a vida, para o trabalho e para a cidadania, por intermédio da educação geral, intelectual e profissional. Consoante as características de escola democrática, a alternativa que apresenta uma tarefa da escola pública democrática é: 
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