“Com a aquisição da função simbólica, a criança at...

Q: “Com a aquisição da função simbólica, a criança atinge um outro nível de funcionamento intelectual. A evocação daquilo que está ausente requer o símbolo. A representação por meio de símbolos é o meio

A) é constituída a partir do momento em que a criança representa um ato, uma ação, na ausência do seu contexto habitual. | B) pode ser desenvolvida a partir de exercícios de elaboração de símbolos gráficos. | C) é estimulada a partir dos desenhos representacionais propostos por professores para as crianças. | D) é a primeira etapa para a elaboração de símbolos emocionais e sociais, devendo ser uma atividade do campo das artes cênicas. | E) é resultado de atividades propostas em salas de aula, nas quais os símbolos coletivos são evocados.

457941201805576

Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Suzano - SPDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas | Expressão Visual

“Com a aquisição da função simbólica, a criança atinge um outro nível de funcionamento intelectual. A evocação daquilo que está ausente requer o símbolo. A representação por meio de símbolos é o meio utilizado pelo ser humano para organizar sua experiência e compreendê -la. Logo que a criança começa a utilizar o símbolo surge o comportamento que envolve essencialmente a expressão por meio de imagens”. (Koudela, 2001)

O excerto indica que a função simbólica

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