Ao pensar ensino de ciências em uma perspectiva cr...

Q: Ao pensar ensino de ciências em uma perspectiva crítica podemos sugerir algumas estratégias para efetivar uma aprendizagem significativa. A alternativa que representa uma estratégia de ensino crítico

A) Transmitir os conteúdos científicos e realizar avaliações sistemáticas para aferição dos conteúdos assimilados. | B) Adotar o ensino por projetos, em que o educando frequenta laboratórios de ciências para realizar experimentos e praticar as fórmulas estudadas. | C) Conhecer a história de vida de seus educandos antes de iniciar efetivamente suas aulas. | D) Dialogar com os educandos no início de cada aula, buscando motivá-los para os conteúdos curriculares previstos. | E) Problematizar as concepções de mundo dos educandos, ou seja, a problematização de suas ideias prévias.

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Ano: 2023Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de Santana do Acaraú - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Ciências | Temas Pedagógicos

Ao pensar ensino de ciências em uma perspectiva crítica podemos sugerir algumas estratégias para efetivar uma aprendizagem significativa. A alternativa que representa uma estratégia de ensino crítico é:

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