Os estudos acerca da prática pedagógica na Educação Infantil vêm se destacando no cenário educacional, por considerar importantes os diálogos sobre o saber fazer docente com as crianças nesse nível de ensino. Nesse aspecto, o trabalho no campo educativo requer práticas inovadoras e significativas que atendam às necessidades cognitivas, afetivas, sociais, emocionais, culturais, corporais e psicomotoras das crianças.
Analise as proposições abaixo considerando o texto e o Artigo 9º da Resolução Nº 5, de 17/12/2009 e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, que diz que as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações brincadeira, garantindo experiências que:
I- Promovam o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de experiências sensoriais, expressivas, corporais que possibilitem movimentação ampla, expressão da individualidade e respeito pelos ritmos e desejos da criança.
II- Possibilitem situações de aprendizagem mediadas para a elaboração da autonomia das crianças nas ações de cuidado pessoal, auto-organização, saúde e bem-estar.
III- Propiciem a interação e o conhecimento do monitor escolar pelas crianças das manifestações e tradições culturais brasileiras.
Está CORRETO o que se afirma em: