As pesquisas atuais nas áreas da educação, psicologia e
neurociência comprovam que o processo de aprendizagem é
único e diferente para cada ser humano e que cada um
aprende o que é mais relevante e que faz sentido para ele, o
que gera conexões cognitivas e emocionais. (...) Dois
conceitos são especialmente poderosos para a aprendizagem
hoje: aprendizagem ativa e aprendizagem híbrida.
(Lilian. MORAN, José (Orgs.). Metodologias ativas para uma educação
inovadora: uma abordagem teórico-prática.)
Em relação às metodologias ativas e modelos híbridos,
analise as afirmativas a seguir.
I. As metodologias ativas dão ênfase ao papel do
professor, ao seu envolvimento direto, participativo e
reflexivo em todas as etapas do processo.
II. A aprendizagem ativa destaca a flexibilidade, a mistura
e o compartilhamento de espaços, tempos, atividades,
materiais, técnicas e tecnologias que compõem esse
processo ativo.
III. A junção de metodologias ativas com modelos flexíveis
e híbridos traz contribuições importantes para o
desenho de soluções atuais para os aprendizes de hoje.
IV. Híbrido, hoje, tem uma mediação tecnológica forte:
físico-digital, móvel, ubíquo, realidade física e
aumentada, que trazem inúmeras possibilidades de
combinações, arranjos, itinerários e atividades.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)