Durante a elaboração de um plano curricular, uma
equipe pedagógica discute como as atividades humanas
são realizadas nas práticas sociais, mediadas por
diferentes linguagens: verbal (oral ou visual-motora,
como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e, mais
recentemente, digital. Através dessas práticas, os
indivíduos interagem consigo mesmos e com os outros,
construindo-se como sujeitos sociais e envolvendo-se
em conhecimentos, atitudes e valores culturais, morais e
éticos.
Com base nessa discussão, na Base Nacional Comum
Curricular - BNCC, a área de Linguagens é composta
pelos seguintes componentes curriculares: