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São princípios da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência: I. O respeito à liberdade de fazer as próprias escolhas, e a independência ...
No que diz respeito à Educação Escolar Indígena, a LDB determina que a União, em colaboração com as agências de fomento à cultura e de assistência aos...
Tendo como referência a literatura atual sobre currículo, considere: I. A finalidade do currículo prescrito é permitir que o professor escolha conteúd...
Nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, instituída pela Resolução 06/2012, a interdisciplinaridade ...
O Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas (RCNEI) indica que são características da educação escolar indígena ser diferenciada, ser ...
Dentre outras, são condições para uma escola democrática: I. O livre fluxo das ideias, independentemente de sua popularidade, que permite às pessoas e...
O direito à educação na infância e na adolescência é hoje defendida pela maioria da população. Nos dias atuais é inaceitável que uma criança esteja fo...
Para que o trabalho em grupo possa efetivamente contribuir para a aprendizagem dos alunos, é importante que o professor
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, os currículos dos cursos de Educação Profissional Té...
A Convenção 169 da OIT, sobre povos indígenas e tribais, recomenda no artigo 31 que Deverão ser adotadas medidas de caráter educativo em todos os seto...