Diversos autores organizaram teorias sobre a aprendizagem e sobre desenvolvimento infantil, dentre eles Piaget, Vygotsky e Wallon.
Pensando nas ideias desses autores, que podem embasar a atuação docente na creche, assinale a alternativa CORRETA.
A Vygotsky propôs que a atuação docente nos espaços educativos implica no aproveitamento da ZDP para a construção da ZDR
juntamente com as crianças, de modo que possam alcançar novos patamares da aprendizagem de conhecimento e habilidades que
ainda não possuem.
B Para Piaget, a primeira etapa do desenvolvimento é decisiva para a evolução psíquica da criança, pois é quando domina todo o
universo prático que a cerca, através da percepção e do movimento.
C Vygotsky propõe que o desenvolvimento infantil determina como a criança pequena aprende, pois nos primeiros anos de vida seu
processo é todo coordenado pelo desenvolvimento motor e cerebral.
D
Para Wallon, o estágio sensório-motor também inclui o estágio projetivo, estendendo-se até os quatro anos de idade.
E
O período a partir de 2 anos de idade, segundo Piaget, não envolve mais uma inteligência prática, porque a criança já ingressou na
fase simbólica.