Diante da complexidade da avaliação na Educação In...

Q: Diante da complexidade da avaliação na Educação Infantil, é fundamental que os educadores compreendam a natureza peculiar desse processo, considerando as características singulares das crianças nessa

A) A avaliação na Educação Infantil não deve considerar a individualidade das crianças, focando nas metas curriculares estabelecidas. | B) A observação sistemática e contínua é uma ferramenta essencial, permitindo ao educador compreender as múltiplas linguagens expressas pelas crianças, além de considerar suas interações e processos de construção do conhecimento. | C) O registro formal das avaliações na Educação Infantil não é necessário, uma vez que a ênfase deve ser dada à prática lúdica. | D) A avaliação na Educação Infantil deve ser exclusivamente diagnóstica, sem a necessidade de considerar aspectos formativos. | E) O uso exclusivo de avaliações quantitativas, como provas escritas, é mais eficaz para mensurar o desenvolvimento das crianças nessa fase.

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Ano: 2024Banca: BRBOrganização: Prefeitura de Senhor do Bonfim - BADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Teorias da Educação Pré-Escolar

Diante da complexidade da avaliação na Educação Infantil, é fundamental que os educadores compreendam a natureza peculiar desse processo, considerando as características singulares das crianças nessa faixa etária. Sobre as práticas avaliativas nesse contexto, assinale a alternativa correta.

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