De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e as
Orientações Curriculares para o Ensino Médio em Filosofia (OCEM), o ensino de Filosofia deve
contribuir para a formação cidadã ao desenvolver habilidades como reflexão crítica,
argumentação e análise de problemas éticos e sociais. Com base nesses documentos, analise as
assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. O ensino de Filosofia deve promover o questionamento crítico das bases éticas, culturais e políticas
que estruturam a cidadania, incentivando os estudantes a refletirem sobre sua participação em
uma sociedade democrática.
II. A interdisciplinaridade com componentes curriculares como História e Sociologia fortalece a
abordagem de questões éticas e cidadãs no ensino de Filosofia, conectando o pensamento
filosófico a problemas concretos da realidade contemporânea.
III. A ética, no contexto do ensino de Filosofia, deve ser tratada como a aplicação de princípios morais
fixos, evitando questionamentos ou adaptações a dilemas específicos.
IV. A Filosofia contribui para a formação integral ao desenvolver a autonomia intelectual, o
pensamento crítico e a capacidade de participar ativamente na construção de uma sociedade mais
justa e democrática.
V. A formação integral do estudante no ensino de Filosofia baseia-se na memorização de teorias
filosóficas tradicionais, com foco em grandes pensadores do passado.