A gestão do conhecimento é uma estratégia que possibilita
gerenciar o desempenho de uma organização. Neste
sentido, a identificação do processo de aprendizagem
organizacional possibilita captar o conhecimento organizacional,
disseminando-o a partir
A do nível de interesse de cada funcionário, das expectativas
individuais e coletivas, das posições ocupadas
na organização e do nível de responsabilidade
individual.
B das práticas profissionais, do tempo de permanência
do funcionário na organização, do nível cultural do funcionário
e do nível de estruturação da organização.
C da comunicação e circulação de conhecimento, do
treinamento, da rotação de pessoas e do trabalho
em equipes diversas.
D das práticas de feedback entre líder e liderados, da
motivação de cada funcionário, do relacionamento
interpessoal dos funcionários e do nível sociocultural
dos envolvidos.
E do processo de endomarketing , das práticas de relacionamento
interpessoal, da troca de feedback entre
as pessoas e do sistema informacional.