O Plano Nacional de Educação 2014-2024 apresenta 20 metas e suas estratégias a serem cumpridas durante a vigência
no PNE. A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação da meta com a estratégia
desenvolvida para alcançá-la.
COLUNA I
1. Universalizar o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos
de idade e garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade
recomendada, até o último ano de vigência deste PNE.
2. Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos de idade com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional
especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo,
de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.
3. Elevar a escolaridade média da população de 18 (dezoito) a 29 (vinte e nove) anos de idade, de modo a alcançar,
no mínimo, 12 (doze) anos de estudo no último ano de vigência deste Plano, para as populações do campo,
da região de menor escolaridade no País e dos 25% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade
média entre negros e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.
4. Oferecer, no mínimo, 25% (vinte e cinco por cento) das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos
Fundamental e Médio, na forma integrada à educação profissional.
5. Valorizar os profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu
rendimento médio ao dos demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto ano de vigência
deste PNE.
COLUNA II
( ) Promover busca ativa de jovens fora da escola pertencentes a diferentes grupos populacionais, em parceria com
as áreas de assistência social, saúde e proteção à juventude.
( ) Ampliar a assistência financeira específica da União aos entes federados para implementação de políticas de
valorização dos profissionais do magistério, em particular o piso salarial nacional profissional.
( ) Criar mecanismos para o acompanhamento individualizado dos alunos do Ensino Fundamental.
( ) Fomentar a oferta pública de formação inicial e continuada para trabalhadores e trabalhadoras articulada
à educação de jovens e adultos, em regime de colaboração e com apoio de entidades privadas de formação
profissional vinculadas ao sistema sindical e de entidades sem fins lucrativos de atendimento à pessoa com
deficiência, com atuação exclusiva na modalidade.
( ) Implantar, ao longo deste PNE, salas de recursos multifuncionais e fomentar a formação continuada de professores
e professoras para o atendimento educacional especializado nas escolas urbanas, do campo, indígenas e de
comunidades quilombolas.
Assinale a sequência correta.