Na teoria ecológico-sistêmica, o contexto deve ser considerado
fator fundamental na explicação de determinados
comportamentos. Cada organismo biológico se desenvolve
dentro do contexto de sistemas ecológicos que sustentam ou
sufocam seu crescimento, de modo que o desenvolvimento
infantil está inserido em uma série de sistemas complexos e
interativos.
Relacione os níveis do meio ambiente às suas respectivas
características.
1. Microssistema
2. Mesossistema
3. Exossistema
4. Macrosistema
( ) sistemas sociais nos quais a criança ou pessoa em
desenvolvimento não é participante ativa, mas onde podem
ocorrer eventos que a afetem.
( ) pessoas e objetos que fazem parte do ambiente mais
imediato de um indivíduo.
( ) o mais amplo contexto ambiental que envolve todos os
outros ambientes, formando uma rede de interconexões que
se diferenciam de uma cultura para outra.
( ) inter-relações entre dois ou mais ambientes, nos quais uma
pessoa participa ativamente, podendo ser formado ou
ampliado sempre que ela passe a fazer parte de novos
ambientes.
Assinale a opção que indica a relação correta, segundo a ordem
apresentada.