“Podemos dizer que a atual prática da avaliação es...

Q: “Podemos dizer que a atual prática da avaliação escolar (...) possibilita um processo cada vez menos democrático no que se refere tanto à expansão do ensino quanto à sua qualidade.” (Luckesi, 2011)Seg

A) enquanto a atividade de avaliar dimensiona política e tecnicamente a atividade escolar, o planejamento deve ser construído por todos que compõem o corpo profissional da escola. | B) enquanto o planejamento é o ato pelo qual se decide o que construir, a avaliação é o ato crítico que subsidia a verificação de como está sendo construído o projeto. | C) enquanto o planejamento permite rever o projeto pedagógico, a avaliação possibilita mudar os processos de ensino. | D) enquanto o planejamento identifica impasses e encontra caminhos para superáͲlos, a avaliação subsidia soluções alternativas para um determinado percurso de ação. | E) enquanto a avaliação dimensiona o que se vai construir, o planejamento subsidia essa construção porque fundamenta novas decisões.

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Ano: 2013Banca: FGVOrganização: SEDUC-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Cipriano Carlos Luckesi | Autores Influentes

“Podemos dizer que a atual prática da avaliação escolar (...) possibilita um processo cada vez menos democrático no que se refere tanto à expansão do ensino quanto à sua qualidade.”

(Luckesi, 2011)

Segundo esse autor, deve haver uma maior articulação entre a avaliação e o planejamento porque

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“Podemos dizer que a atual prática da avaliação escolar (...) possi...

“Podemos dizer que a atual prática da avaliação escolar (...) possi...