Ao longo de seus estudos, Jean Piaget buscou entender como
se desenvolve a inteligência da criança. Para o biólogo, ela se
modifica junto ao crescimento do indivíduo, partindo de uma
inteligência prática, que ajuda o ser humano a se adaptar ao
meio, para chegar à inteligência propriamente dita. É neste
último estágio que a criança já consegue elaborar hipóteses,
solucionar situações-problema e praticar um raciocínio lógico.
Assim, na perspectiva Piagetiana, o desenvolvimento cognitivo
se dá pela, EXCETO: