Em sua obra, Perrenoud (2000) escolhe um referenci...

Q: Em sua obra, Perrenoud (2000) escolhe um referencial que acentua as competências julgadas prioritárias por serem coerentes com o novo papel dos professores, com a evolução da formação contínua, com as

A) organizar e fazer evoluir, no âmbito da escola, a participação dos alunos. | B) estabelecer laços com as teorias subjacentes às atividades de aprendizagem. | C) envolver os alunos em atividades de pesquisa, em projetos de conhecimento. | D) utilizar as ferramentas multimídia no processo de ensino-aprendizagem.

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Ano: 2024Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Lins - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

Em sua obra, Perrenoud (2000) escolhe um referencial que acentua as competências julgadas prioritárias por serem coerentes com o novo papel dos professores, com a evolução da formação contínua, com as reformas da formação inicial e com as ambições das políticas educativas. Entre essas competências, está “organizar e dirigir situações de aprendizagem”, que mobiliza, entre outras, a seguinte competência mais específica:

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