De acordo com o pensamento positivista clássico
sobre a educação, que tem sua principal
representatividade nos trabalhos de Émile Durkheim,
educação e pedagogia são fenômenos distintos. Neste
prisma, como esta distinção pode ser explicada?
I. Educação é uma ação constante e geral exercida por
pais e professores sobre as crianças, já a Pedagogia não
se refere a ações, mas a teorias. A pedagogia é,
portanto, uma explicitação das maneiras de conhecer,
mas não de praticar a educação.
II. A pedagogia consiste na ação em detrimento das
teorias. As ações da pedagogia explicitam as maneiras de praticar a educação. A pedagogia é a ciência da
educação.
III. A educação é uma reflexão filosófica sobre a
pedagogia. A pedagogia é algo permanente, visto que é
inerente aos homens e à sociedade refletir a todo
momento. Com efeito a educação enquanto reflexão
filosófica existiu em todos os momentos históricos,
diferente da pedagogia que só existe porque a educação
a reflete e a representa na subjetivamente humana. Por
isto, sob o ponto de vista durkheimiano é correto
afirmar que a educação é intermitente e a pedagogia é
contínua.