Analise as afirmativas a seguir:
I. Avaliar é o ato de diagnosticar uma experiência, por isso a
avaliação deve ser diagnóstica e inclusiva. Assim, o
educador, durante o planejamento educacional, deve
certificar-se que os momentos avaliativos não se limitarão à
simples quantificação do conhecimento do aluno, nem serão
encerrados após a atribuição de notas ou conceitos.
II. A avaliação deve ser compreendida como um conjunto de
ações organizadas com a finalidade de obter informações
sobre o que o aluno aprendeu, de forma paramétrica e
objetiva, priorizando os exames escritos e os testes de
múltiplas escolhas em detrimento das atividades de
construção e análise textual, ou mesmo de quaisquer outras
formas de interação com a língua ou com os diversos tipos de
textos e mensagens disponíveis na sociedade.
III. O ensino de língua portuguesa no Ensino Fundamental
deve organizar-se de modo que os alunos sejam capazes de
expandir o uso da linguagem em instâncias privadas e utilizála com eficácia em instâncias públicas, sabendo assumir a
palavra e produzir textos coerentes, coesos, adequados a
seus destinatários, aos objetivos a que se propõem e aos
assuntos tratados.
Marque a alternativa CORRETA: