De acordo com os estudos realizados por Mazzota (1996), três atitudes sociais
marcaram a história da Educação Especial no tratamento dado às pessoas com deficiência. Sobre elas,
analise as assertivas abaixo:
I. Marginalização: caracterizada como uma atitude de descrença na possibilidade de mudança das
pessoas com deficiência, o que leva a uma completa omissão da sociedade em relação à
organização de serviços para essa população.
II. Assistencialismo: atitude marcada por um sentido filantrópico, paternalista e humanitário, porque
permanece a descrença na capacidade de mudança do indivíduo, acompanhada pelo princípio
cristão de solidariedade humana, que busca apenas dar proteção às pessoas com deficiência.
III. Educação/reabilitação: apresenta-se como uma atitude de crença na possibilidade de mudança
das pessoas com deficiência e as ações resultantes dessa atitude são voltadas para a organização
de serviços educacionais.
Quais estão corretas?