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Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F...

📅 2024🏢 FEPESE🎯 Prefeitura de Palhoça - SC📚 Língua Portuguesa
#Análise Textual

Esta questão foi aplicada no ano de 2024 pela banca FEPESE no concurso para Prefeitura de Palhoça - SC. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Língua Portuguesa, especificamente sobre Análise Textual.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201842522
Ano: 2024Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Palhoça - SCDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Análise Textual
Texto associado

Leia com atenção o texto abaixo.


Números Assustadores


Entre janeiro de 2023 e janeiro deste ano, a Polícia Militar de Santa Catarina registrou 296 ocorrências envolvendo pessoas em situação de rua, seja como vítima, seja como autor. Os dados, no entanto, devem ser maiores, já que há uma grande parte sem notificação.


As informações constam no relatório do Ministério Público de Santa Catarina, e certificam o inquérito civil que foi aberto para acompanhar o cenário que já fugiu do controle das autoridades. É importante salientar que não se trata somente de uma questão de segurança pública, mas de saúde. O projeto das pessoas em situação de rua, aprovado por várias prefeituras, precisa ter um fluxo, uma continuidade. Não adianta a pessoa ser desintoxicada e voltar para as ruas. É preciso um acompanhamento contínuo por parte das autoridades policiais e de saúde.


NDmais, Santa Catarina. Ano 17, no 5585, fevereiro de 2024. Adaptado.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com o texto. ( ) O autor do texto coloca que deve haver mais ocorrências envolvendo pessoas em situação de rua do que as registradas.


( ) As autoridades estão plenamente no controle da situação envolvendo pessoas em situação de rua.


( ) O texto pontua que deve haver um acompanhamento contínuo das pessoas em situação de rua por parte das autoridades policiais e da saúde.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

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