Segundo Kleina (2012), “Ao trabalharmos com alunos com necessidades educacionais
especiais, temos de considerar que esses alunos poderão ter dificuldade em usar alguns dos recursos
didáticos, e, por esse motivo, teremos de adaptá-los de acordo com as necessidades dos educandos”.
São adaptações para estudantes com deficiência físico-motora, EXCETO: