Logo
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

/
/
/
/
/
/
  1. Início/
  2. Questões/
  3. Língua Portuguesa/
  4. Questão 457941201846058

Assinale a opção em que é apresentada proposta de reescrita gramati...

📅 2025🏢 CESPE / CEBRASPE🎯 SEFAZ-RJ📚 Língua Portuguesa
#Pontuação#Sintaxe

Esta questão foi aplicada no ano de 2025 pela banca CESPE / CEBRASPE no concurso para SEFAZ-RJ. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Língua Portuguesa, especificamente sobre Pontuação, Sintaxe.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201846058
Ano: 2025Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEFAZ-RJDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Pontuação | Sintaxe
Texto associado
Texto 2A1-II


   É surpreendente o que a linguagem consegue fazer. Com poucas sílabas, ela consegue expressar um incalculável número de pensamentos, a tal ponto que, até para um pensamento pela primeira vez apreendido por um ser humano, ela encontra uma roupagem por meio da qual um outro ser humano é capaz de apreendê-lo, ainda que esse pensamento lhe seja inteiramente novo. Isso não seria possível se não pudéssemos distinguir no pensamento partes que correspondem a partes de uma sentença, de modo que a estrutura da sentença sirva como imagem da estrutura do pensamento. É verdade que falamos figuradamente quando aplicamos ao pensamento a relação todo-parte. Essa analogia, porém, é tão clara e, de modo geral, tão pertinente que dificilmente nos deixamos perturbar por suas eventuais imperfeições.

   Se encaramos os pensamentos como compostos de partes simples, e se a estas correspondem, por sua vez, partes simples da sentença, então podemos compreender como é possível formar, a partir de poucas partes da sentença, uma grande variedade de sentenças, às quais, por sua vez, corresponde uma grande variedade de pensamentos. Cabe aqui perguntar como o pensamento se constrói e como suas partes são combinadas de modo que o todo se torne algo mais do que as partes isoladamente.


Gottlob Frege. Pensamentos compostos. Uma investigação lógica. Tradução: Paulo Alcoforado.
In: Educação e Filosofia. v. 14, n. 27/28, p. 243-268, 2000 (com adaptações). 
Assinale a opção em que é apresentada proposta de reescrita gramaticalmente correta e coerente para o seguinte trecho do primeiro período do último parágrafo do texto 2A1-II: “então podemos compreender como é possível formar, a partir de poucas partes da sentença, uma grande variedade de sentenças, às quais, por sua vez, corresponde uma grande variedade de pensamentos.” 
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

Acelere sua aprovação com o Premium

  • Gabaritos comentados ilimitados
  • Caderno de erros inteligente
  • Raio-X da banca
Conhecer Premium

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200052573Língua Portuguesa

Com relação às ideias do texto CB4A1-I, julgue o item que se segue.No texto, critica-se a falta de responsabilidade dos militares de propagar, na guer...

#Compreensão e Interpretação Textual#Análise Textual
Questão 457941200114565Língua Portuguesa

Julgue o item que se segue, relativos às ideias e a aspectos linguísticos do texto precedente. No terceiro período do segundo parágrafo, ambas as oraç...

#Análise Sintática#Sintaxe
Questão 457941200613827Língua Portuguesa

Considerando aspectos linguísticos do texto apresentado e as ideias nele veiculadas, julgue o item a seguir. No primeiro período do primeiro parágrafo...

#Compreensão e Interpretação Textual#Análise Textual
Questão 457941200665516Língua Portuguesa

O texto 5A3-III é um poema no qual ocorre deslocamento dos sentidos de algumas palavras relacionadas à escrita, como verso, pena e poesia. Considerand...

#Compreensão e Interpretação Textual#Análise Textual
Questão 457941201562712Língua Portuguesa

Com base na leitura do texto apresentado, julgue o item que se segue.Conclui-se do texto que, embora Clarice Lispector tenha produzido uma literatura ...

#Compreensão e Interpretação Textual#Análise Textual
Questão 457941201914011Língua Portuguesa

Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.No período ‘Posso ajudá-lo, cavalheiro?’ (segu...

#Pronomes Pessoais do Caso Reto#Morfologia dos Pronomes

Continue estudando

Mais questões de Língua PortuguesaQuestões sobre PontuaçãoQuestões do CESPE / CEBRASPE