Em relação à questão de gênero e educação, analise as afirmativas a
seguir:
I. Segundo a Unesco, os sistemas educacionais não estão isolados,
mas influenciados e moldados pelas estruturas sociais, culturais,
econômicas e políticas nas quais estão inseridos e para as quais
contribuem, refletindo os padrões históricos e atuais de
desigualdade e discriminação, com o risco de reproduzi-los.
Portanto, o vínculo entre educação e gênero precisa ser
fortalecido, uma vez que é fundamental para as políticas
educacionais e se projeta em várias direções.
II. A educação é um transmissor de códigos de gênero, sendo uma
instância socializadora que reproduz e produz hierarquias,
papéis e estereótipos que sustentam construções e relações de
gênero desiguais entre homens e mulheres. Os sistemas
educacionais dependem das sociedades em que existem, ao
mesmo tempo que as criam e neles reside seu potencial
transformador e também sua problemática.
III. Uma mudança nos sistemas educacionais poderia ter um
impacto significativo na superação das desigualdades de gênero
e na erradicação das violências e da discriminação contra as
pessoas por motivos de gênero. Reconhecer essa dupla face é
fundamental para enfrentar os desafios deste século,
favorecendo o caminho para a igualdade de gênero e a não
discriminação pela educação.
Assinale