Libâneo (2002), ao analisar as tendências pedagógicas
na prática escolar, esclarece que estas não aparecem
em sua forma pura, mas se mesclam devido à riqueza
da prática concreta. No entanto, a sua classificação e
descrição poderão funcionar como instrumento de
análise para o professor avaliar sua prática de sala de
aula. Sobre as características que apresentam as
diversas tendências pedagógicas, analise os itens a
seguir:
I. Numa tendência tradicional de educação, o papel da
escola é preparar intelectual e moralmente os alunos
para assumir seu papel na sociedade. Assim, o
conhecimento é repassado aos alunos como verdade
absoluta.
II. De acordo com a Escola Nova, o professor é o detentor
do conhecimento, por isso, é a figura central no contexto
escolar.
III. Numa perspectiva tecnicista, o foco não é o conteúdo da
realidade, mas as técnicas de descoberta e aplicação.
IV. De acordo com a tendência crítico-social dos
conteúdos, tanto o aluno quanto o professor deve estar
no centro do processo educativo e, nesse processo,
deve haver um confronto entre a cultura do aluno e a
herança cultural da humanidade.
A única alternativa que apresenta todas as afirmativas
CORRETAS é: