Com relação ao faz de conta, o professor da Educaç...

Q: Com relação ao faz de conta, o professor da Educação Infantil poderá organizar situações nas quais as crianças conversem sobre suas brincadeiras, se lembrem dos papéis assumidos por si e pelos colegas

A) Assumirem identidades de crianças maiores, valorizando a repetição de modelos. | B) Organizarem seu pensamento e emoções, criando condições para o enriquecimento do brincar. | C) Esquecerem de seus problemas sociais, vivendo no mundo da fantasia. | D) Desenvolverem a capacidade da escrita, pois a fantasia é fundamental para o desenvolvimento da coordenação motora.

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Ano: 2019Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Orlândia - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Teorias da Educação Pré-Escolar | Educação e Atividades Lúdicas

Com relação ao faz de conta, o professor da Educação Infantil poderá organizar situações nas quais as crianças conversem sobre suas brincadeiras, se lembrem dos papéis assumidos por si e pelos colegas, dos materiais e brinquedos usados, assim como do enredo e da sequência de ações. Nesses momentos, lembrar sobre o que, com quem e com o que brincaram poderá ajudar as crianças a:

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