Antônio é professor recém-formado e, ao chegar ao colégio, se depar...
Esta questão foi aplicada no ano de 2014 pela banca CESGRANRIO no concurso para CEFET-RJ. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Pesquisa Educacional, Pedagogia de Projetos na Pesquisa em Sala de Aula.
Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.
🏢 CESGRANRIO🎯 CEFET-RJ📚 Pedagogia e Didática
#Pesquisa Educacional#Pedagogia de Projetos na Pesquisa em Sala de Aula
Antônio é professor recém-formado e, ao chegar ao colégio, se depara com o quadro abaixo, afixado no mural de entrada.
“Virando os jogos dos aprendizados” Para onde caminharemos?
• Adesão de uma visão mais igualitária da escola; • Possibilidade de reunir o que já foi aprendido e o que deve vir a sê-lo, nos vários campos do conhecimento; • Participação ativa e dinâmica dos estudantes desencadeando forças em geral; • Ruptura com o esquema tradicional de ensino por disciplina; • Articulação entre trabalho individual e coletivo e valorização de atitudes; • Combinação entre o trabalho realizado internamente e o de várias outras instituições e agências.
Em conversa posterior com a equipe docente, a coordenação pedagógica destaca alguns pontos sobre a concepção de avaliação da aprendizagem escolar a ser adotada no planejamento.
- O trabalho escolar passa a ser avaliado, não como julgamento definitivo e dogmático do professor, mas como uma comprovação para os estudantes de seu progresso em direção a noções mais sistematizadas. - Parte-se de uma relação direta com a experiência dos estudantes, confrontada com o saber trazido de fora. - Passa a ser imperativo propor conteúdos e modelos compatíveis com experiências vividas, para que os estudantes se mobilizem para uma participação ativa.