De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, ao
ingressar no Ensino Fundamental – Anos Iniciais, os alunos vivenciam a transição de uma orientação curricular
estruturada por campos de experiências da Educação
Infantil, em que as interações, os jogos e as brincadeiras
norteiam o processo de aprendizagem e desenvolvimento, para uma organização curricular estruturada por