O currículo traduz-se em uma prática na qual se ex...

Q: O currículo traduz-se em uma prática na qual se expressa a função social e cultural das instituições educativas. Por meio do currículo, as diversas práticas pedagógicas entrecruzam-se, dialogam e conf

A) currículo adquire significados concretos, dentro das salas de aula, que se materializam nas atividades propostas pelos professores. | B) fatos do cotidiano escolar não estabelecem relação com o currículo, pois este último se concretiza na sala de aula. | C) funcionamento administrativo da escola independe da prática pedagógica e, por consequência, não altera o currículo. | D) professor constrói isoladamente a concepção de aprendizagem e o tipo de currículo a ser trabalhado na sala de aula. | E) currículo independe da organização da gestão, que pode ser democrática ou autoritária.

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Ano: 2015Banca: FUNIVERSAOrganização: UEGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular | Teorias de Currículo | Complexidade do Conhecimento

O currículo traduz-se em uma prática na qual se expressa a função social e cultural das instituições educativas. Por meio do currículo, as diversas práticas pedagógicas entrecruzam-se, dialogam e configuram-se. Considerando essa abordagem de currículo, é correto afirmar que o(s)

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