Luckesi (2002) apresenta tendências filosófico-pol...

Q: Luckesi (2002) apresenta tendências filosófico-políticas que correspondem a diferentes formas de compreender a educação. Na primeira delas, a educação “atua sobre a sociedade como uma instância corret

A) a liberal “progressista”; e a liberal “conservadora”. | B) a progressista “libertária”; e a renovada “não-diretiva”. | C) a utópica “imaginativa”; e a distópica “realista”. | D) a tradicional “conteudista”; e a “crítico-social dos conteúdos”. | E) a redentora “não-crítica”; e a reprodutora “crítica”.

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Ano: 2024Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Filosofia da Educação | Autores Influentes

Luckesi (2002) apresenta tendências filosófico-políticas que correspondem a diferentes formas de compreender a educação. Na primeira delas, a educação “atua sobre a sociedade como uma instância corretora dos seus desvios, tornando-a melhor e mais próxima do modelo de perfeição social harmônica idealizada”. Na segunda, a educação é entendida “como um elemento da própria sociedade, determinada por seus condicionantes econômicos, sociais e políticos – portanto, a serviço dessa mesma sociedade e de seus condicionantes”. A primeira e a segunda tendências educativas descritas são, respectivamente,

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