Costuma-se compreender a indisciplina como um comp...

Q: Costuma-se compreender a indisciplina como um comportamento inadequado, um sinal de rebeldia, intransigência, desacato, traduzido na falta de educação ou de respeito pelas autoridades. A propósito des

A) A indisciplina é ocasionada apenas pela falta de interesse do aluno, pelas conversas paralelas e pelos tumultos, deixando assim a aula desinteressante. | B) Um aluno indisciplinado não é entendido como aquele que questiona, pergunta, se inquieta na sala, mas sim como aquele que não tem limites, que não respeita a opinião e os sentidos alheios. | C) A indisciplina deve-se à imposição rígida de limites, uma vez que essa imposição gera um individualismo exacerbado. | D) A indisciplina refere-se exclusivamente ao aluno, tratando-se de um problema psicológico e moral. | E) Devem-se abolir os sistemas com regras bem definidas para permitir que o estudante defina o que se espera dele.

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Ano: 2016Banca: FUNIVERSAOrganização: IF-APDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Dificuldades de Aprendizagem Escolar | Psicologia Educacional

Costuma-se compreender a indisciplina como um comportamento inadequado, um sinal de rebeldia, intransigência, desacato, traduzido na falta de educação ou de respeito pelas autoridades. A propósito desse assunto, assinale a alternativa correta.

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