No que se refere ao currículo e à construção do conhecimento no âmbito da pedagogia, julgue o item a seguir.
O currículo, ao selecionar e organizar o conhecimento,
desempenha o papel de mediador entre os saberes
acadêmicos e as experiências culturais; no entanto, a crítica
pós-moderna aponta que, ao definir o que é considerado
conhecimento legítimo, o currículo pode fortalecer estruturas
de poder e excluir conhecimentos de grupos sociais
periferizados.