A relação entre pensamento e linguagem é um dos
eixos centrais da Psicologia da Educação, e impacta
diretamente a formação de conceitos e a aprendizagem
nos anos iniciais. Considerando as diferentes
perspectivas sobre esse tema, analise as afirmativas
abaixo.
I. O pensamento e a linguagem se desenvolvem de
forma interdependente, sendo a linguagem um
instrumento fundamental para a organização do
raciocínio e para a construção de conceitos.
II. A linguagem não apenas expressa o
pensamento, mas também contribui para a sua
estruturação, permitindo que os indivíduos
ampliem sua capacidade de abstração e
resolução de problemas.
III. O domínio da linguagem é um pré-requisito para
o desenvolvimento do pensamento, sendo
necessário que o indivíduo adquira repertório
verbal antes de elaborar cálculos complexos.
IV. A formação de conceitos ocorre prioritariamente
por meio da interação social e da mediação
cultural, sendo a linguagem um fator essencial
nesse processo.
V. O desenvolvimento da linguagem está associado
a estímulos ambientais e interações sociais, mas
sua evolução também depende de processos internos do sujeito, como maturação neurológica
e experiências individuais.
Está CORRETO o que se afirma em: