Em um curso de formação continuada para professores de Educação Física, um
módulo é dedicado à integração dos conceitos de anatomia, biometria e biomecânica na prática
pedagógica. Considerando uma aula de Educação Física voltada para o ensino médio, onde o objetivo é
otimizar o desempenho atlético dos alunos em salto em altura, qual das seguintes abordagens integraria
mais eficientemente estes três conceitos?