Cláudia Ceccon elenca uma série de fatores que favorecem e/ou dificultam a prevenção da violência, diferenciando-os em f...

A partir da Teoria do Desenvolvimento embasada nas premissas propostas por Piaget e Vygotsky, é pertinente a seguinte afirmação:

O coordenador pedagógico tem um papel relevante na construção de um espaço de mudança no contexto organizacional, corroborando para a melhoria da dinâ...

A infância é uma etapa marcada por necessidades próprias e, consequentemente, a pedagogia da infância deve compreender uma sistemática de ações voltad...

Complete o excerto abaixo, extraído dos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, com o termo correspondente. “Enquanto a escola tem...

A Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental precisa garantir à criança integração e continuidade dos processos de aprendizagens, respei...

Ao propor a reflexão sobre a “A necessária renovação do ensino de ciências”, Cachapuz, ao longo do seu trabalho, elucida possíveis visões deformadas d...

O modelo DIFAJ- diagnóstico interdisciplinar familiar de aprendizagem em uma só jornada, tem a finalidade de :

A educação especial na perspectiva da educação inclusiva é pautada em princípios e diretrizes que são encontrados em vários instrumentos, como por exe...

Conforme estabelecido no Artigo 62 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a formação de docentes para atuação na educação básica dev...

De acordo com o Eca, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando, além do preparo para o exercício da cidadania, quais outros dois crité...