A educação especial perpassa todos os níveis, etap...

Q: A educação especial perpassa todos os níveis, etapas e demais modalidades de ensino, sem substituí-los, oferecendo aos seus alunos serviços, recursos e estratégias de acessibilidade ao ambiente e aos

A) o ensino para os alunos com deficiência deve ser individualizado, com currículos adaptados, metodologias especiais e avaliação diferenciada. | B) os sistemas educacionais têm de ser constituídos a partir da oposição entre os alunos normais e os alunos especiais. | C) a educação deve garantir o direito à diferença e não à diversidade, pois assegurar o direito à diversidade é seguir reafirmando o idêntico. | D) as escolas dos diferentes são a solução para atender às necessidades dos alunos, pois nelas os diferentes ajustam-se ao padrão de normalidade. | E) a identidade é algo natural, estável, daí a razão de se considerar a identidade normal como parâmetro para as políticas educacionais.

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Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Marília - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial

A educação especial perpassa todos os níveis, etapas e demais modalidades de ensino, sem substituí-los, oferecendo aos seus alunos serviços, recursos e estratégias de acessibilidade ao ambiente e aos conhecimentos escolares. Com relação à educação inclusiva, Ropoli (2010) defende o ponto de vista de que

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