Em relação à avaliação, analisar a sentença abaixo:
A avaliação está estreitamente ligada à natureza do
conhecimento. Uma vez esclarecida esta, a avaliação deve
ajustar-se a ela se quiser ser fiel e manter a coerência
epistemológica que lhe confira consistência e credibilidade
práticas, assegurando a coesão entre a concepção e as
realizações concretas (1ª parte). A aprendizagem e,
simultânea e consequentemente, a avaliação devem estar
orientadas e dirigidas para o currículo — como ideia global
de princípios e marco conceitual de referência que
concretiza, em práticas específicas, a educação como projeto
social e político — e para o ensino que nele se deve inspirar
(2ª parte).
A sentença está: