Leia o fragmento a seguir extraí do da Revisa o
das Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil:
“(...) é dar condições para as crianças
explorarem o ambiente de diferentes maneiras
(manipulando materiais da natureza ou
objetos, observando, nomeando objetos,
pessoas ou situações, fazendo perguntas etc) e
construírem sentidos pessoais e significados
coletivos, à medida que vão se constituindo
como sujeitos e se apropriando de um modo
singular das formas culturais de agir, sentir e
pensar. Isso requer do professor ter
sensibilidade e delicadeza no trato de cada
criança, e assegurar atenção especial conforme
as necessidades que identifica nas crianças.”
É verdadeiro afirmar que o fragmento trata
de: