Leia o trecho a seguir, que articula aspectos cognitivos do
aprendizado com o tema do ensino a distância (EaD).
A carga intrínseca, ou o número de elementos que precisam ser
processados na memória de trabalho, é influenciada pela
experiência individual e pela complexidade inerente da tarefa no
material a ser aprendido. Por exemplo, aprender a partir de um
texto de biologia pode apresentar uma carga intrínseca mais alta
do que ler uma história infantil para uma pessoa comum, mas não
para um cientista. Como grande parte do conhecimento e das
habilidades a serem aprendidos em contextos de ensino a distância
é projetada para não especialistas, a carga intrínseca é
especialmente relevante para Ambientes Virtuais de
Aprendizagem (AVA).
HILL, J.; SONG, L.; WEST, R. “Cognitive perspectives on Online Learning
Environments”. In: Handbook of Distance Education. Nova York: Routledge, 2019.
(Tradução livre.)
De acordo com o trecho, a ideia de carga intrínseca é relevante em
EaD porque