Observe o fragmento a seguir: “Teóricos como Dewey...

Q: Observe o fragmento a seguir: “Teóricos como Dewey (1950), Freire (2009), Rogers (1973), Novak (1999), entre outros, enfatizam, há muito tempo, a importância de superar a educação bancária, tradiciona

A) A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo com flexibilidade as árduas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores. | B) O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação histórico-cultural e o desenvolvimento da autonomia intelectual. | C) A possibilidade de concessão de certificados intermediários de qualificação para o trabalho, quando a formação for estruturada e organizada em etapas com terminalidade. | D) A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino básico, possibilitando o prosseguimento de estudos. | E) A compreensão dos fundamentos científicotecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.

457941201879681

Ano: 2024Banca: IVINOrganização: Prefeitura de Santarém - PADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN | Ensino Médio | Autores Influentes | Educação, Trabalho e Formação Profissional no Ensino Médio | Diretrizes Curriculares do Ensino Médio

Observe o fragmento a seguir:

“Teóricos como Dewey (1950), Freire (2009), Rogers (1973), Novak (1999), entre outros, enfatizam, há muito tempo, a importância de superar a educação bancária, tradicional e focar a aprendizagem no aluno, envolvendo-o, motivando-o e dialogando com ele.”

VALENTE, J. A. Comunicação e a Educação baseada no uso das

tecnologias digitais de informação e comunicação. Revista

UNIFESO – Humanas e Sociais, Vol. 1, n. 1, 2014, pp. 141- 166.

Por isso, de acordo com o Art. 35. da Lei 9.394/96, o ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos, terá como finalidade:

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

457941201879681

Observe o fragmento a seguir:

VALENTE, J. A. Comunicação e a Educação baseada no uso das

tecnologias digitais de informação e comunicação. Revista

UNIFESO – Humanas e Sociais, Vol. 1, n. 1, 2014, pp. 141- 166.

Por isso, de acordo com o Art. 35. da Lei 9.394/96, o ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos, terá como finalidade:

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Observe o fragmento a seguir: “Teóricos como Dewey (1950), Freire (...

Questões relacionadas para praticar

Observe o fragmento a seguir: “Teóricos como Dewey (1950), Freire (...

Questões relacionadas para praticar