O desafio enfrentado no processo de elaboração
do currículo escolar em uma instituição pautada
pelos princípios democráticos e republicanos
está relacionado, em grande medida, à questão da
Educação Física escolar e sua ligação estreita,
por vezes até visceral, com a prática esportiva.
Em muitos contextos escolares, Educação Física
e esporte são tratados como sinônimos,
levantando questionamentos sobre a
predominância da cultura esportiva como
componente principal do currículo da Educação
Física escolar. Diversos motivos são apontados
para essa escolha, incluindo a segurança do
professor nos temas esportivos, a facilidade de
ensino/prática e a manutenção da turma ativa
simultaneamente.
Adaptado de FENSTERSEIFER, Paulo E.
Educação Física Escolar Política, Currículo e
Didática. Ijuí: Editora Unijuí, 2019.
A partir das informações do texto, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A opção predominante pelos esportes na
Educação Física escolar é justificada pela
satisfação proporcionada ao trabalho do
professor, facilidade operacional e maior
familiaridade com o trabalho esportivo.
PORQUE
II. A cultura escolar, a organização dos espaços
escolares e a adaptação desses espaços à prática
esportiva são fatores que têm contribuído para a
prevalência do conteúdo esportivo no currículo
de Educação Física.
Assinale a alternativa CORRETA: