O ato de avaliar não deve ocorrer apenas em determ...

Q: O ato de avaliar não deve ocorrer apenas em determinado momento e, sim, continuamente, durante o todo o processo educativo. A partir dessa perspectiva, assinale a alternativa INCORRETA.

A) Avaliar a aprendizagem não é medir o nível de conhecimento. | B) O(A) educador(a) utiliza, com muita frequência, práticas avaliativas que valorizam a aprendizagem do(a) educando(a). | C) Diagnosticar o nível de conhecimento no início do processo direciona significativamente o percurso pedagógico. | D) Os instrumentos de avaliação da aprendizagem devem manter a coerência com o perfil pedagógico dos(as) educandos(as). | E) O portfólio é um instrumento que favorece a autoavaliação.

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Ano: 2014Banca: UPENET/IAUPEOrganização: Prefeitura de Paulista - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Avaliação na Educação Básica e Superior | Modalidades Avaliativas | Avaliação da Educação

O ato de avaliar não deve ocorrer apenas em determinado momento e, sim, continuamente, durante o todo o processo educativo. A partir dessa perspectiva, assinale a alternativa INCORRETA.

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O ato de avaliar não deve ocorrer apenas em determinado momento e, ...

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