Em relação aos diferentes paradigmas utilizados na
avaliação da pessoa portadora de deficiência, numerar a 2ª
coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa
que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Paradigma clínico-médico.
(2) Paradigma sistêmico.
(3) Paradigma sociológico.
(4) Paradigma crítico-materialista.
( ) A deficiência é definida como matriz de uma sociedade
de classes.
( ) A deficiência apresentada pelo aluno é avaliada com base
nas demandas impostas pelo sistema escolar.
( ) A deficiência é definida por um processo de atribuição
social.
( ) A deficiência é enfocada como uma situação
extremamente individualizada.