A autora Elcie Masini, na publicação O perceber de quem
está na escola sem dispor da visão (2013), assinala que
uma criança que nunca enxergou tem uma experiência
diferente daquela que ficou cega nos primeiros anos
de vida.
Para a autora, na experiência perceptiva, estão compreendidos muito mais do que fatores perceptivo-cognitivos e fisiológicos, pois também estão envolvidos os
fatores que dizem respeito