Deverá o atendimento das populações do campo e
das comunidades indígenas e quilombolas na educação
infantil ocorrer nas respectivas comunidades, por meio
do redimensionamento da distribuição territorial da
oferta. De acordo com os marcos legais que regularam a
educação infantil destinada a este público, a nucleação
de escolas e o deslocamento de crianças voltados para
atender às especificidades dessas comunidades, desde
que garantida consulta prévia e informada, deverão ser