O chamado Teatro Pós-Dramático questiona os conceitos de representa...

Considere as afirmativas relacionadas a leitura, interpretação e crítica de arte. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__) As cores quente...

Um professor de Artes busca criar um projeto inovador que integre a música a outras linguagens artísticas, como a dança e as artes visuais. O objetivo...

Durante uma aula de Artes no ensino médio, a professora decide aplicar a pedagogia do teatro para abordar questões de empatia e expressão emocional. E...

Analise atentamente a descrição a seguir relacionada aos elementos básicos das composições artísticas. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:...

A LDB 9.394/96 em seu artigo 26, parágrafo 2º, já alterado pela Lei 13.415/2017, determina que o ensino de artes deverá fazer parte do currículo da se...

Bem antes da determinação da LDB N. 9.394/96 no parágrafo sexto do artigo 26, os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 2000) já traziam orientaçõ...

Considere as afirmativas relacionadas ao processo de construção do conhecimento em teatro. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)O texto...

A teoria das cores aborda aspectos fundamentais como matiz, saturação e luminosidade, elementos que desempenham papéis cruciais na percepção visual e ...

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes para a educação básica no Brasil, incluindo a disciplina de Artes. Considerando os objet...

A professora de Artes Beatriz Milhazes, durante uma aula sobre as diferentes linguagens artísticas e sua importância na educação, apresenta aos alunos...