É verdade sabida que a escola é uma instituição co...

Q: É verdade sabida que a escola é uma instituição complexa e que são muitas as concepções de sua função social. Ao estudarmos a escola ao longo do tempo, verificamos que, dependendo da época histórica e

A) erradicar o analfabetismo e elevar o nível sociocultural do homem médio brasileiro.” | B) manter os valores, os costumes e as tradições culturais do povo brasileiro.” | C) fazer avançar a capacidade de compreender e de intervir na realidade para além do estágio presente, gerando autonomia e humanização.” | D) transmitir informações que melhorem a qualidade de vida de todos os brasileiros.” | E) aprimorar a mão de obra do país, gerando desenvolvimento social e econômico, em benefício de todos.”

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Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Guararapes - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação e Cidadania no Contexto Brasileiro | Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar | Sociologia da Educação

É verdade sabida que a escola é uma instituição complexa e que são muitas as concepções de sua função social. Ao estudarmos a escola ao longo do tempo, verificamos que, dependendo da época histórica e da posição teórica dos que a analisam, cabem-lhe diferentes papéis. Um dos pensadores a contribuir com essa questão é Mário Sérgio Cortella (2011). Na perspectiva dele, quando o tema é a escola, “nós, educadores, precisamos ter o universo vivencial discente como princípio (ponto de partida), de maneira a atingir a meta (ponto de chegada) do processo pedagógico; afinal de contas, a prática educacional tem como objetivo central

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